實(shí)習(xí)與就業(yè)之間的本質(zhì)差別

   現(xiàn)在隨著一些高校畢業(yè)生逐漸增多的原因，各大企業(yè)仿佛也看到了更多省錢(qián)的商機(jī)。由于那些本科類(lèi)院校的學(xué)生，大多時(shí)候都是需要在大四時(shí)，經(jīng)歷三到五個(gè)月不等的實(shí)習(xí)期。由于在實(shí)習(xí)期實(shí)際的工資和待遇只是正常工資的百分之八十，甚至更少。這樣廉價(jià)的學(xué)生工，讓更多企業(yè)趨之若鶩。但是，實(shí)習(xí)與就業(yè)之間的本質(zhì)差別在哪里呢？

所謂實(shí)習(xí)企業(yè)或工廠并不會(huì)真正的交給你一些基本技能，其實(shí)就是類(lèi)似于雇傭廉價(jià)的勞動(dòng)力。但是，中職院校的學(xué)生，由于在學(xué)校就學(xué)到了一技之長(zhǎng)，而且專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。畢業(yè)之后直接就可以上崗就業(yè)，簽訂勞動(dòng)合同從此就有了社會(huì)保障。河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，對(duì)于學(xué)生的技能培養(yǎng)也是非常的重視。綜合性的論理指導(dǎo)，再加上對(duì)于實(shí)踐的重視，所以才培養(yǎng)出了一屆屆的操作型人才。

其實(shí)，實(shí)習(xí)和就業(yè)本身是存在差距的。本科生出來(lái)要面臨實(shí)習(xí)的問(wèn)題，而中職生畢業(yè)就可以找到對(duì)口的專(zhuān)業(yè)工作。這樣的社會(huì)現(xiàn)象，難道還不能引來(lái)人們的深思嗎所以說(shuō)，選擇好一家值得信賴的學(xué)校，是非常主要的。不僅僅要綜合的考慮學(xué)校的水平，同時(shí)還要考慮到今后的畢業(yè)去向問(wèn)題。河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校采用“訂單式”培養(yǎng)，在掌握專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，也解決了就業(yè)的問(wèn)題，真是一舉兩得。

實(shí)習(xí)只是一個(gè)歸屬于大學(xué)課程的一個(gè)階段，但是與真正的就業(yè)相比，還是存在差距的。