很多考生和家長(zhǎng)往往根據(jù)專業(yè)名稱，“憑感覺(jué)”來(lái)選專業(yè)，記者從不少高職院校了解到，機(jī)電一體化技術(shù)等工科高職專業(yè)近年來(lái)就業(yè)情況很好，在招生時(shí)卻遭到了冷遇。

　　機(jī)電一體化等工科專業(yè)近年來(lái)一直“冷進(jìn)熱出”，就業(yè)形勢(shì)也非常好，如機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)無(wú)論男生還是女生，就業(yè)率都能達(dá)到100%。

　　工科專業(yè)同管理類專業(yè)相比，招生比較困難，但每年來(lái)學(xué)校要人的單位很多。該校機(jī)電一體化專業(yè)一般都是最低分錄取，由于需求旺盛，學(xué)生畢業(yè)時(shí)選擇單位的余地非常大。趙永良建議考生在填報(bào)志愿時(shí)既要了解專業(yè)，也要了解自己。

　　機(jī)電類專業(yè)就業(yè)一直不錯(cuò)，企業(yè)對(duì)這些專業(yè)需求量大，學(xué)院每年為畢業(yè)生有針對(duì)性地舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生一般都有3次以上選擇機(jī)會(huì)。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)掌握必備專業(yè)基礎(chǔ)理論和技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過(guò)充分的業(yè)務(wù)、技術(shù)實(shí)際訓(xùn)練，能夠勝任生產(chǎn)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理或數(shù)控加工編程與加工等方面工作，是實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型人才。主干專業(yè)課程有機(jī)械制圖、機(jī)械技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)類等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和綜合職業(yè)能力強(qiáng)，主要從事工業(yè)企業(yè)機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試運(yùn)行檢修的組織實(shí)施、機(jī)電設(shè)備技術(shù)改造、供電系統(tǒng)運(yùn)行管理、機(jī)電設(shè)備的技術(shù)管理等方面的工作。

　　相關(guān)職業(yè)證書：目前各高職院校普遍實(shí)行了“雙證書”制，畢業(yè)生除了拿到高職畢業(yè)證之外，還可拿到相關(guān)的職業(yè)證書。如特種作業(yè)操作證、低壓電工本、中級(jí)制圖員職業(yè)資格證等。北京電子科技職業(yè)學(xué)院可拿到電工操作證書、制圖員職業(yè)資格證書、數(shù)控工藝員職業(yè)資格證書等。(記者：姜殿軍)

主干課程：機(jī)械制圖、公差配合、維修電工、測(cè)量技術(shù)、數(shù)控機(jī)床與編程、典型機(jī)床設(shè)備控制系統(tǒng)與維修、CAXA制造工程師、工廠供電等。

※ 課程由公司實(shí)戰(zhàn)講師（專家）直接授課，項(xiàng)目經(jīng)理輔導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。
※ 全程采用企業(yè)式項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)。
※ 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能全面了解常見(jiàn)的機(jī)械加工原理，及機(jī)械加工設(shè)備的應(yīng)用，能對(duì)一般的機(jī)械零件設(shè)計(jì)出圖，并給出合理實(shí)用的工藝流程。

8月15號(hào)，提前報(bào)名有優(yōu)惠，可參照學(xué)校招生簡(jiǎn)介。